一、项目获得省领导的高度评价
2010年广东省职业技能大赛“可编程序控制系统设计师”技能竞赛总决赛于九月二十五日至二十七日在深圳市高技能人才公共实训基地圆满结束。该项新职业工种竞赛在我省，乃至全国属于首次。
这次竞赛被誉为“自始至终贯彻着公平、公正、公开原则，且具有高技术含量的职业技能大比武”。
参赛的地市共有17个队、行业有1个队、省属院校2个队，总共20个代表队；参赛选手116人，职工组57人，学生组59人。竞赛选手们赛出了水平、赛出了风格。
省委常委、副省长肖志恒亲临现场视察，并给予了充分的肯定：这是技术含量最高的技能竞赛项目之一。
总裁判长向肖志恒副省长汇报竞赛内容
在省大赛组委会的正确领导下，在广东省科学院和深圳市人力资源和社会保障局的大力支持下，承办单位广东省自动化与信息技术转移中心和深圳市高技能人才公共实训管理服务中心通力合作，以及各地市行业的大力支持和积极参与，大赛的举办取得圆满成功。
这次“可编程序控制系统设计师”技能竞赛遍及全省20个地市行业，举办的初赛、选拔赛和练兵赛共100多场，参与竞赛活动达30万人。大大促进了“可编程序控制系统设计师”这个高技术含量的机电一体化技术新职业工种在全省各地的进一步推广。
二、有计划有步骤精心部署，完成承办工作
回顾从今年三月初大赛启动和宣传发动，到九月底的决赛结束，7个月的奋斗历程，我们从以下五个方面对大赛组织工作进行总结。
⑴ 领导重视，指导大赛筹办工作落到实处
1、领导重视是保证大赛顺利进行的关键
省人力资源和社会保障厅领导和职业能力建设处、职业技能鉴定指导中心领导仅9月份就3次到决赛承办地——深圳高训基地检查指导筹办工作，对竞赛各项准备工作，包括各市各代表队的组成、选手、裁判和工作人员的吃、住、行以及竞赛的公正公平问题等，具体地做出指示，使决赛得以顺利进行并取得较好的成绩，彰显了我省先进制造业培养高技能人才的优异成果。
9月初，省委常委、副省长肖志恒借陪同国家人力资源保障部领导在深圳视察工作的机会，专门抽空到深圳高训基地检查决赛场地和准备情况，9月26日决赛第一天，肖副省长又带领省总工会、省财政厅等有关部门领导观摩决赛，并对我省进一步推动高技能人才培养问题做出了重要指示：要通过高端产业引领高技能人才，以高技能人才支撑高端产业。
肖志恒副省长在会上作出重要指示
2、省大赛组委会精心筹划部署抓落实
从今年3月1日下午在省政府2号楼迎宾厅召开广东省职业技能大赛记者见面会开始，省大赛组委会迅速进行有计划、有步骤、有方案地部署大赛的宣传、发动、推广、筹办等工作，多次召集大赛承办单位部署大赛筹办工作。省人力资源和社会保障厅领导及其职能部门的领导亲自指导修正竞赛实施方案，亲临竞赛现场考察指导筹办工作，使竞赛承办工作从宣传发动到组织实施都落到实处。
3、承办单位紧跟省组委会的部署不放松
我们按照大赛的有关部署，紧跟组委会的工作计划步骤，承办单位马上成立2010年广东省可编程序控制系统设计师职业技能竞赛组委会，建立本工种竞赛专题网站，迅速组成专家组研究制定具体实施方案和起草竞赛有关技术文件，为各地市行业举办选拔赛提供有关竞赛规则和技术依据。
陈斯毅处长深入竞赛现场指导工作
省人保厅建设处和省职业技能鉴定指导中心等大赛指导部门为了促使各地市行业和承办单位了解和掌握有关政策、学习交流竞赛的相关知识，于今年3月20日专程举办了竞赛承办知识讲座。使我们通过讲座学习掌握竞赛知识的同时，有机会联系各地市的竞赛承办单位，为之后深入到各地市行业推广竞赛、推广新职业工种搭好桥梁、作好准备。
⑵ 广泛宣传发动，掀起一场群众性的职业技能竞赛
1、深入到各地市行业，在技术方面给予指导和帮助
配合地方主管部门广泛发动各地市行业积极参与竞赛，毫无保留地把技术传授给各个地市行业的每个选手。举办免费技术培训班的同时，组织专项小组到各地市和协会支持组织开展练兵赛、初赛和选拔赛。
可编程序控制系统设计师作为先进制造业的新职业工种，具有先进性和创新性。可编程序控制系统技术已经广泛渗透在国民经济各个领域中。各地市对可编程序控制系统设计师职业技能大赛积极响应。企业对该工种有一定的认识，工科类的大专院校、技工技师院校基本都有开设自动化或机电一体化专业，有广泛的群众基础。
但也有些地市在开展本职业工种竞赛承办过程中遇到了不少技术问题，尤其是比较偏远的地区。
积极协助各地市开展初赛和选拔赛活动
为此，我们在5、6月份专门组织有关专家分别到韶关、河源、湛江、茂名、肇庆、中山、珠海、东莞、清远、惠州、佛山、江门、深圳、广州等14个地市和省教育厅、省包装食品机械协会等单位，与本职业工种竞赛承办单位共同研究竞赛的技术问题，给予有关技术指导。对承担选拔赛工作的单位从竞赛的意义、规则、技术要求和知识点以及选拔赛的组织工作、人员培训等都一一给予指导，有效地帮助这些地市解决了竞赛承办过程中所遇到的有关技术问题。
2、无条件地为各地初赛和选拔赛提供技术支持和设备
很多地市行业在承办本职业工种竞赛中，报名参加人数拥跃，但遇到的最大问题是难于在短时间内筹集那么多的竞赛设备组织选拔赛。根据这种情况，我们争取到上级主管部门广东省科学院的大力支持，筹集了资金340万元，专门生产40台设备，巡回到15个地市行业无偿提供选拔赛的竞赛设备，并免费做好选拔赛现场的设备维护工作，帮助这些地市及行业解决了举办选拔赛设备不足和设备维护的问题。
为各地市行业免费提供竞赛设备进行选拔赛
我们相继对省属技工学校、广州市属技工学校、惠州市、韶关市、茂名市、东莞市、河源市、清远市、中山市、湛江市、肇庆市、广州市、佛山南海区、佛山市、深圳市等十五个地市行业的选拔赛竞赛设备提供免费赞助支持和技术支持，使全省各地市及行业本职业工种的群众性竞赛活动得以蓬勃开展起来。
支援各地市行业选拔赛情况一览表
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地市、行业
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选拔赛时间
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选拔赛地点
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承办单位
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竞赛设备
数量、来源
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广州市属技工学校
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5月29日-6月1日
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广州市白云区西槎路
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广州市机电高级技工学校
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转移中心赞助16台
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惠州市
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7月5日-6日
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惠州市博罗县罗阳镇上塘路51号
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广东省高级技工学校
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转移中心赞助12台
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佛山南海区
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7月9日-10日
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佛山市南海区狮山镇桂丹路桃园路段
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佛山市南海信息技术学校
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转移中心赞助12台
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韶关市
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7月13日-14日
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韶关市十里亭
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韶关市第二高级技工学校
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转移中心赞助12台
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茂名市
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8月14日-15日
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茂名市文明北路232号大院
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茂名市职业技术学院
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转移中心赞助15台
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东莞市
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7月21日-22日
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东莞市东莞大道下桥路段36号
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东莞市高级技工学校
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转移中心赞助16台
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珠海市
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7月17日
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珠海市白莲路42号
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珠海市技工学校
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自筹5台
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广州地区省属技工学校
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7月17日-18日
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广州市海珠区石榴岗七星岗
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广东省轻工业高级技工学校
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转移中心赞助15台
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广州地区教育厅省属中高职院校
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7月18日-19日
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广州市花都区学府路1号
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华南理工大学
广州汽车学院
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自筹12台
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江门市
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7月26日-27日
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江门市江北路1号
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江门市高级技工学校
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自筹8台
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广州市
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7月29日-30日
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广州市越秀区万福路
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广州市就业指导中心
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转移中心赞助10台
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河源市
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8月5日-6日
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河源市东环路
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河源市技工学校
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转移中心赞助10台
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清远市
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8月5日-6日
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清远市清新县太和洞公园前
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清新县职业技术学校
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转移中心赞助8台
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佛山市
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8月6日-8日
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佛山市南海区狮山镇桂丹路桃园路段
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佛山市南海信息技术学校
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转移中心赞助15台
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中山市
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8月10日-11日
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中山市东区兴文东路72号
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中山市技师学院
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转移中心赞助15台
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湛江市
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8月19日-20日
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湛江市霞山人民大道南路106号
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湛江第二技工
学校
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转移中心赞助10台
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肇庆市
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8月22日-23日
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肇庆市
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肇庆市第一技工学校
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转移中心赞助15台
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深圳市
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8月28日
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深圳市福强路1007号高训中心
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深圳市高技能人才公共实训中心
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转移中心赞助20台
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揭阳市
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8月30日
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揭阳市揭东县炮台镇206国道旁南潮门
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揭阳市技工学校
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自筹5台
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我们对各地市行业的选拔赛给予的技术支持，主要包括：一是推荐专家指导命题和裁判工作；二是派出技术队伍对各地市行业的参赛选手进行技术辅导，解决他们在训练过程中的技术难点和问题；三是派出设备维护人员到选拔赛现场进行设备维护工作；四是对各地市行业选拔赛的赛程和规则的制定给予指导。由于各级领导的高度重视，加上我们给予了技术和设备方面的指导和支持，19个地市行业在8月底前全部圆满完成了选拔赛的工作。为项目的总决赛奠定了基础。
3、结合竞赛活动，广泛宣传和积极推广新职业工种
在广泛发动开展竞赛的同时，我们结合可编程序控制系统设计师这个新职业工种的社会需求及其培训考核鉴定进行了推广宣传，促进各地市及行业尽快建立这个新职业工种的培训考核鉴定点。使可编程序控制系统设计师职业新工种借助职业技能竞赛的广泛开展在各地市及行业迅速推广。目前，广州市、深圳市、佛山市、清远市、肇庆市、中山市、河源市、湛江市、东莞市、韶关市、惠州市等已经计划建立这个新职业工种的培训考核鉴定点，培养更多具有高技能的人才。
⑶ 借助竞赛活动提高各地市及行业人员的技术水平
为了帮助各地市及行业提高竞赛技术水平，我们为各地市和行业的教练员和参赛选手举办培训班。在四月至八月期间，我们先后免费举办了四期“2010年广东省职业技能竞赛可编程序控制系统技术培训班”，培训时间4-10天/期， 邀请了来自于世界著名品牌的PLC技术的专家授课，同时，我们也委派具有丰富实践经验的高级工程师进行训练指导。
我们举办的免费 “培训班”， 从新工种的推广、技术的传授、技能的提升等方面对职工和教师的知识更新都起到促进作用。参加“培训班”人数达600人，接受培训的学员都是来自全省各地市行业的企业职工和教师，传授覆盖面达35000人。
来自全省各地市的企业职工踊跃参加培训班
⑷ 自始至终坚持和体现 “公平、公正、公开”原则
1、坚持和体现公平的原则，实现对裁判“零”投诉
这次“可编程序控制系统设计师”技能竞赛的省决赛，采取由各地市推荐裁判的做法充分体现了公平的原则。由各地市组成的联合裁判团是在公平基础上建立起来的，使各地市都参与到裁判工作中去。
这次省决赛实操成绩评定的方法，充分体现了公平的原则，如：
（一）分2组裁判评分的方法：A组裁判负责实操评分表A部分的评分，B组裁判负责实操评分表B部分的评分。实操评分表A、B部分的总分为100分。
（二）采取流水线评分的模式：A组裁判先对1号选手评分表A部分评分，评分完毕后转台对2号选手评分，与此同此B组裁判接着对1号选手评分表B部分评分。后续以此类推。
裁判员一丝不苟地开展评判工作
（三）成绩计算取平均值的方法：先去掉各组中的一个最高分和一个最低分，再取余下裁判评分的平均值，最后将A、B两组的平均值相加得总成绩。
2、坚持和体现公正的原则，实现对设备“零”投诉
为了能够客观反映各地市选手的水平，我们作为承办单位坚决做到了“不参与命题，不左右命题，不打听命题，不参与裁判工作。”保证了承办单位的公正立场。受到参赛单位和个人的一致好评。
为了体现公正，这次“可编程序控制系统设计师”技能竞赛的省决赛实操赛场安装了一批录象摄像头，对没个竞赛选手的比赛和评判过程进行录象拍摄，并实施现场实况转播，便于大家监督。
全部竞赛过程实时监控、录像和存档
同时，每台竞赛设备在竞赛前都进行正常运行鉴定，保证设备完好率100%。仲裁员和裁判长到达现场确认每台设备运行正常，并签署《设备运行正常确认单》后，拍摄录像交仲裁组保存备案，拍下的录象作为设备完好交给选手使用的依据。
省决赛整个竞赛过程，实现竞赛设备的“零”投诉，也没有收到对评判工作的任何投诉，竞赛过程的公正性得到了充分体现。
赛前对每台设备进行正常运行鉴定和录像
3、坚持和体现公开的原则，实现广泛的参与和监督
这次大赛是一次公开的竞赛，整个大赛的全过程，包括从组织发动到总决赛都是公开透明的。
为了方便广大群众了解竞赛、参加竞赛，在大赛宣传发动阶段的三月份，我们就建立了“2010年广东省可编程序控制系统设计师职业技能大赛”专题网站（Http：//contest.sukey.cn），把大赛组委会和本职业工种技能竞赛的有关文件、通知和竞赛进展情况放在网上宣传公布；专题网站与省大赛组委会的网站（省职业技能鉴定指导中心网站）连接。在省决赛进行中，我们专设了竞赛现场观摩大厅，大屏幕播放现场竞赛情况，方便群众观摩竞赛、了解竞赛。我们在赛前大量印制了《省大赛组委会文件汇编》、《竞赛手册》、《秩序册》等有关赛事文件发给每位选手以及教练和领队，使参赛者清楚地了解整个竞赛的内容、方式方法和相应的安排，使竞赛全公开地进行，便于群众的参与和监督。
⑸ 两承办单位通力合作，共同搭台唱好一台戏
今年七月七日下午省大赛组委会通知，可编程序控制系统设计师省决赛地点改在深圳市高技能人才培训大厦进行。我们马上于七月八日在深圳市大赛拟举办场地召开了现场筹备工作会议，两承办单位制定了分工合作的详细工作计划。
广东省自动化与信息技术转移中心继续承担竞赛的宣传发动、技术和设备的支持、竞赛文件草拟、竞赛手册印制等；深圳市高技能人才公共实训管理服务中心承担大赛的开幕式筹备与组织、赛场筹划布置、赛务安排、设备维护和场地规划及后勤安全保障等工作。
在整个省决赛过程中，我们按照省大赛组委会的部署和工作计划，所有的工作都有条不紊地进行，为竞赛选手创造好的成绩提供了全方位的保障。同时，承办单位各自想方设法筹备大赛承办的垫付资金。由于两承办单位的通力合作，圆满完成了一个高水平、高质量的全省性新职业工种的首次大赛，各地市和行业的领队、教练和参赛选手对我们的组织工作都赞不绝口，认为“组织周密，有条不絮，赛事安排公平、公正、公开”。
简短而隆重的开幕典礼
宽阔明亮的竞赛活动现场
三、几点建议
经过承办这次大赛，我们也遇到以下问题，收集了一些建议，提供给有关主管部门参考。
1．该项目是首次举办的全省性大型的技能大赛，参赛单位参赛
积极性很高，但部分地区和单位因为之前无计划而面临资金、设备不到位的问题。所以，各地市行业期望这样的大赛常年化，以便提前列入下年度的工作计划和资金使用计划，使竞赛工作得以更充分落实。
2．承办单位承办大赛垫支资金压力大，划拨给承办单位的资金希望能够提早落实。省食品与包装机械行业协会因为没有承办资金而使筹划好的行业选拔赛流产了。
3．通过调研掌握的情况，这次大赛宣传发动工作比较到位的是 深圳市、广州市、韶关市、茂名市、清远市，特别是深圳市、广州市，相关领导也十分重视，认真地进行了初选的选拔程序，并通过各大媒体全方位推广效果明显。
4．要明确规定承办单位不能参赛，以保证竞赛能真正公平、公证、公开地进行。
5．部分企业未能给予充分的训练时间支持，很多有潜力的企业选手因而未能如愿参加比赛。
6．建议扩大奖励的范围。大赛活动结束后，我们接到各地市和行业参赛代表队和选手的意见，认为该工种技术含量高，技术难度大，各地市和行业选拔出来的选手都是技术能手中的佼佼者。为了鼓励和调动参赛者与各地市承办单位的积极性，以便今后更加广泛、深入、持久地将这项竞赛活动开展下去，调动广大群众学习新技术、新知识的热情，将新职业工种向全社会推广，除了贯彻大赛组委会的制定的奖励方案外，建议扩大奖励的范围，增设如下的奖项：
1）职工组和学生组分别增设一等奖、二等奖和三等奖，按决赛参赛选手的总人数10%设为一等奖，20%设为二等奖，30%设为三等奖，获奖选手只颁发奖状或荣誉证书。
2）增设优秀教练员奖，凡是获得团体总分前8名的代表队均获优秀教练员奖，只颁发奖状或荣誉证书。
3）省决赛的裁判由省职业技能鉴定指导中心颁发聘书。
附件一：竞赛技术总结点评
2010 广东职业技能大赛
可编程序控制系统设计师竞赛 技术点评
一、命题分析
1. 命题思路
命题以“可编程序控制系统设计师”高级工国家职业标准（国家职业资格三级）为依据，适当增加新知识、新技术、新设备、新技能等相关内容。
理论知识命题侧重考核应用基础知识，主要内容包括：PLC技术及应用基础、PLC网络通信技术、PLC过程控制技术、工业人机界面、传感器技术及应用、变频调速技术及应用、电工电子技术基础等。考虑技能竞赛的特点与本职业能力结构的要求，理论试题的难度确定为中等偏上。题型共5大类：判断题、单项选择题、多项选择题、分析题、计算题。试题总量控制在120分钟内完成，具体分布如下：
（1）判断题20小题，每题0.5分，共10分；
（2）单项选择题60小题，每题1分，共60分；
（3）多项选择题5小题，每题2分，共10分；
（4）分析题2小题，每题5分，共10分；
（5）计算题2小题，每题5分，共10分。
实际操作试题以工作任务书的形式命制，要求选手在240分钟内完成对配有人机接口、设备层总线及单回路闭环单机控制系统的设计、安装与调试，内容包括：
（1）选用、安装、调整传感器；
（2）选择变频器控制方式，设置变频器参数；
（3）编写触摸屏监控画面：
（4）编写PLC控制程序；
（5）在仿真生产线上进行系统调试，满足控制要求。
实操是技能竞赛的重点。作为省级一类大赛，决赛之前各地市、行业组织了广泛的初赛、选拔赛，决赛选手已具有较高的技能水平。决赛实操命题的难度等级定位为高，全面考查选手的传感器、变频器、触摸屏、PLC逻辑控制、PLC网络控制、PLC过程控制以及PLC控制系统的安全与保护的综合应用能力。配分原则如下：
（1）传感器应用技能：6分；
（2）变频器应用技能：9分；
（3）触摸屏应用技能：25分；
（4）PLC应用技能：60分。
① PLC逻辑控制：25分；
② PLC网络控制：15分；
③ PLC过程控制：15分；
④ PLC控制系统的安全与保护：5分。
2. 纵向横向比较
“可编程序控制系统设计师”是一项新职业，省内、甚至国内都还没有举办过该职业的竞赛。从职业能力要求的内容来看，“维修电工”是与新职业最相近的传统职业，在省内、国内都组织过不同层次的竞赛。随着传统职业对新技术应用方面的重视，近几年的“维修电工”竞赛都包含有PLC应用方面的内容，并且比重越来越大。尽管如此，由于职业标准的不同，两职业在PLC应用技能方面竞赛的内容与形式都不同，命题的思路与重点都存在较大的差异。
“可编程序控制系统设计师”竞赛的重点是考核选手进行可编程序控制系统设计、安装与调试的综合应用技能，不但要求选手掌握PLC、传感器、触摸屏、变频器等器件（或设备）的应用技能，还要掌握将这些器件集成为具有一定功能系统的应用技能。“维修电工”竞赛，由于时间与内容的限制，在PLC应用技能方面的竞赛内容不可能包含太多，只能侧重部分新技术的应用，不够系统、全面。
二、评判分析
本次竞赛采取现场评判方式，严格按评分标准评分。选手在竞赛结束后，按照裁判组的要求，对自己的竞赛结果进行演示与解说。裁判员对照评分表，当场对选手的完成PLC控制系统所实现的功能逐项评分，通过所设计、安装、调试的PLC控制系统的功能考查选手的技能水平。为提高评判效率，评分分两组依次进行，第一组对选手PLC程序功能以及在竞赛设备上调试、运行情况进行评分，第二组对选手在传感器、变频器、触摸屏应用以及竞赛的过程安全规范等四方面的完成情况进行评分。每组5名现场裁判评分，现场裁判只负责评分，后续每组配两名计分、核分裁判，保证评分结果的正确性。5名裁判的评分去掉一个最高分和一个最低分后，取余下3名裁判的平均分为每组的最后得分，两组得分之和就是每位选手最后实操的得分。
每个裁判小组设组长1名，组长在每场竞赛开始前，组织裁判消化试题与评分标准，制订最优的评分流程，并由组长在评判过程中引导学生进行操作，既让选手全面演示自己的竞赛结果，又提高评判效率。对于关键考点，每组还指定有专门的裁判进行检查确认。
第一组评判内容中有两个关键考点，一是PLC与PLC、变频器的RS485总线通信，二是PLC液位单回路闭环控制。对第一个关键考点，裁判主要检查系统变频器参数是否能通过触摸屏在线读写以及从站PLC控制对象（机械手）能否动作来评判，评分表也针对性地做了配分。对第二个关键考点，裁判组指派了专门的裁判，与选手一同观测液位的控制精度，并将观测结果通报同组其他裁判。第二组评判内容中的关键考点是触摸屏的应用技能，组长在评分过程对照任务书、评分表逐一对选手完成的用户界面进行检查，并将检查结果向其他裁判进行通报，全部过程选手均在场，对检查结果的正确性有表述意见的权利。
由于赛前准备充分以及各位裁判的公平、公正、公开的评判，此次裁判工作做到了零投诉。
三、试题分析
1. 理论试卷分析
这次竞赛，职工组与学生组的竞赛级别均为国家职业资格三级（高级），两组别理论试题大约有30％的差别，职工组的难度比学生组的偏大一些。试题在广东省 “可编程序控制系统设计师”高级工职业技能鉴定试题的基础上（约30～40％），由专家根据技术文件命题。
根据“可编程序控制系统设计师”国家职业资格三级的要求，理论知识涉及的面很广，包括有PLC技术及应用基础、PLC网络通信技术、PLC过程控制技术、工业人机界面、传感器技术及应用、变频调速技术及应用、电工电子技术基础等。与传统的“维修电工“相比，试题加深、拓广了PLC应用方面的知识，从一般的PLC结构、原理、指令和逻辑控制拓展到PLC应用系统设计方法、设计规范、PLC的网络控制应用基础知识、PLC的过程控制应用基础知识等，这些也是理论试题的重点与难点。特别是PLC过程控制应用方面，这次在理论试题上加强了引导，让选手加强这方面能力的培养，因为这部分在一般的PLC应用方面的培训都比较忽视。从选手答题的情况来看，在相关的题目的得分不是很理想，特别是PLC过程控制方面的计算题，没有人全部答对。
另外，变频调速也是理论试题的一个重点。生产实际中，PLC与变频器的综合应用越来越广泛，要求从业人员掌握变频器的结构、原理、参数调整以及变频器与PLC的信号连接等方面基础知识。与“修电工”相比，此次试题的重点是变频调速与变频器的应用，而直流调速系统方面的知识较少。由于这部分在学校教学以及工程应用等环节已得到重视与推广，选手在相关题目的作答情况还是比较理想。
2. 实操竞赛分析
（1）准备工作
决赛前，各地市、行业都提前举办了选拔赛，并组织优秀选手集训，使参加决赛的选手在知识技能得到了明显的提高，决赛时选手表现出来的水平较选拔赛均有较大的进步。对于竞赛选手的心理调节与准备，各地市、行业参赛选手的表现不一，有的正常发挥甚至超水平发挥，而有的则发挥失常，这说明赛前的心理准备也是竞赛准备工作的重要组成部分，需要引起注意。
赛场的各项准备工作，组委会都设有专门的职能小组负责，在赛前都一一落实到位：选手所用的工（量）具、材料全部由赛场提供；赛场提供了全区域的监控以及所有重要通道都有保安人员值班，极大地保证了赛事的安全进行。
（2）操作过程
竞赛任务书涉及的内容比较多，包括5个方面，全部由一个人完成，需要选手合理规划时间与流程。竞赛时间总共4个小时，较为合理的工作流程与时间安排是：
30分钟左右完成任务书的阅读与消化，对其中的关键点进行分析，拟定程序流程、内存分配等；
10分钟左右完成传感器的选择、安装与调试；变频器参数的设置；
20分钟左右完成触摸屏画面的组态；
120分钟完成主从站PLC程序的编写；
最后60分钟进行系统联调。
选手要取得好的成绩，前30分钟是基础，后60分钟是保证。前30分钟的试题阅读与关键问题的分析，可以避免后续工作走弯路。由于竞赛任务较多，并且有一定的难度，必须有足够的调试时间去发现与解决问题，所以最后的60分钟是必须的，这要求选手在整个竞赛过程中要尽最大努力加快节奏，多留时间来做最后的联机调试。
对于在阅读竞赛任务书后感觉能力不足的选手，为取得好的成绩，最有效的竞赛策略是“有所为有所不为”，不会的就放弃，力争在有限的时间内把自己的能力全部展现出来。
（3）操作结果
从这次竞赛的结果来看，选手在完成任务书规定任务时存在不少的问题，普遍存在的问题有：
① 对关键技能不少选手还没有掌握
这次竞赛，学生组的不及格率为42.37％，职工组的不及格率高达73.68％，不及格选手中有的分数还很低。分析后发现，这些选手对一些关键的技能还掌握不够，如触摸屏画面的组态、PLC与PLC、变频器的通信，PLC的闭环控制等，从而导致控制系统的主体功能都无法实现。
② 对细节关注不够
这次竞赛实操任务的命题以实际工程应用为蓝本，既要求PLC控制系统能完成工艺流程的功能需求，也要求具有较完备的安全保护、报警和较高的一致性和可操控性，所以在控制要求上对这些辅助功能也提出了详细的规定，但不少选手对这方面关注不够。
四、成绩分析
1. 分值分布
（1）职工组成绩统计
① 理论成绩
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60分以下
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60～70分
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70～80分
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80～90分
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90～100分
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7
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29
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21
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0
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0
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② 实操成绩
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60分以下
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60～70分
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70～80分
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80～90分
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90～100分
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42
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3
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5
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5
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2
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③ 总成绩
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60分以下
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60～70分
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70～80分
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80～90分
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90～100分
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41
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3
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10
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3
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0
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（2）学生组成绩统计
① 理论成绩
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60分以下
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60～70分
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70～80分
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80～90分
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90～100分
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26
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25
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7
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1
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0
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② 实操成绩
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60分以下
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60～70分
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70～80分
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80～90分
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90～100分
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25
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3
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9
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9
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13
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③ 总成绩
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60分以下
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60～70分
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70～80分
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80～90分
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90～100分
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27
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7
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11
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13
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2
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2. 分析结论
从上面的成绩可以总结如下几点：
（1）职工组的理论知识掌握较好而学生组的理论知识水平偏低，不及格率高达44.07％，这说明目前技工院校的理论教学偏弱，以后要加强。
（2）职工组的实操成绩偏差，不及格率高达73.68％。虽然职工组的实操试题难度比学生组大一些，但这个比例还是偏大，究其原因主要是很多职工选手都无法在规定的时间内完成任务，熟练程度不够。后据深层次了解，职工组选手很多是在校老师，很多老师既是选手又是教练，平时还要上课，导致没有足够的时间练习。要解决这个问题，途径有两条：一是老师们要在平时的教学活动中切实提高自身的技能水平；二是学校领导要重视，让选手能全力以赴备赛。
五、发展趋势分析
组织“可编程序控制系统设计师”省级一类大赛，在我省乃至全国还是首次。通过这次竞赛，组委会、专家组做了很多有价值的尝试，取得了不少成绩，也得到了领导部门、同行的认同，对我省这个职业的推广具有积极的推动作用。
产业升级与转型给工业自动化带来了巨大的机遇，也给PLC在我国各行各业更为广泛的应用带来了巨大的空间，同时也加大了各行业对“可编程序控制系统设计师”技能人才，特别是高技能人才的需求。鉴于本职业在我省乃至全国的推广面还不够，可以预见在今后的几年里，利用竞赛来积极推进、引导新职业的推广将是一种趋势，并且竞赛级别还会逐步提升。
PLC控制系统在生产实际应用的网络化、智能化已是发展的主流，这要求广大从业人员在这方面的技能要不断加强，可以预计在今后的此类竞赛中，对PLC控制系统应用会强化网络应用、系统智能以及控制的精密性与安全性，更好地社会生产服务。
